Actividad 3. Campaña de difusión.
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Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo
Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria. COMPETENCIA: Aplica estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo para la gestión de información, a fin de desempeñarse con éxito en la modalidad abierta y a distancia. DESCARGAR.
Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo
Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. COMPETENCIA: Aplica estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo para la gestión de información, a fin de desempeñarse con éxito en la modalidad abierta y a distancia. MAPA CONCEPTUAL. ARCHIVO PDF. DESCARGAR.
ARCHIVO PDF Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.
Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje. Los ámbitos virtuales son un paso en el progresivo avance de la educación en México, ha sufrido cambios de acuerdo a las necesidades del contexto del país tratando de cumplir objetivos diversos hasta ahora. En este paso, los actores principales como el docente y el alumno, fungen papeles importantes definidos desde transmisores de conocimientos (junto al libro), protagonistas de cambio, responsables, constructores y comunicador de conocimientos y aprendizaje. Actualmente, se pretende que la educación pase de la heteronomía a la autonomía, ayudado del acompañamiento de otros, una línea de reflexión, creatividad y aprendizaje colaborativo con el fin de “aprender a aprender”, siendo responsable de la toma de decisiones, de resolver problemas e innovar en estos ámbitos. El docente, por su parte debe advertir las capacidades individuales, ayuda a disminuir los obstáculos del entorno virtual, orienta, mo...
Sesión 2. Modelo educativo y reglamento escolar Competencia: Identifica las características del Modelo educativo y la normatividad de la Universidad, para tomar conciencia de los retos que implica asumir su responsabilidad como futuro estudiante del programa educativo de su elección. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM. Apartir del tema " Modelo educativo de la UnADM. " se puede identifica que este modelo busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible. Este modelo se vincula al contexto social basado en competencias y aplicaciones de conocimientos. En dicho modelo educativo el eje gira en torno al estudiante mismo que tiene la libertad de administrar su proceso de aprendizaje gracias a que es flexible, inclusivo, accesible, autogestvo e interactivo. Comparto enlace. Actividad 1. NUBE DE PALABRAS https://wordart.com/f8vz4crym197/word-art ...
Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas. Competencia: Reconoce los componentes y características de un ambiente virtual de aprendizaje e identifica las herramientas tecnológicas de la Web 2.0 para interactuar dentro del aula y familiarizarse con el entorno en el que tendrá lugar su aprendizaje Actividad 1. Creación de mi perfil.
Aspirante Ingeniería en Logística y Transporte. Como primera instancia nos proponemos desarrollamos el “Curso: Integración a la vida universitaria en línea” Este se integra de tres unidades temáticas, subdivididas en ocho sesiones de trabajo, cada sesión consta de diversas competencias a desarrollar.